29 Kasım 2021 TÜRKİYE GÜNLÜK KORONAVİRÜS TABLOSU Toplam İstatistikler
  • BUGÜNKÜ TEST SAYISI 358.816
  • BUGÜNKÜ HASTA SAYISI 24.317
  • BUGÜNKÜ VEFAT SAYISI 189
  • BUGÜNKÜ İYİLEŞEN SAYISI 23.273
Genel

Sayıştay’ın Milli Eğitim Bakanlığı Raporu: ’10 Şehirde 138 Bin Öğretmene İhtiyaç Var’

Sayıştay’ın Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın 2019 kontrol raporunda mevcut öğretmen takımlarının dağılımında ülke genelinde öğretmen açığı …

Sayıştay’ın Milli Eğitim Bakanlığı Raporu: ’10 Şehirde 138 Bin Öğretmene İhtiyaç Var’

Sayıştay’ın Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın 2019 kontrol raporunda mevcut öğretmen takımlarının dağılımında ülke genelinde öğretmen açığı sıkıntısının tahlile kavuşturulamadığı belirtildi. Raporda Türkiye genelinde birçok vilayette öğretmen açığı da gündeme geldi.

Sözcü’den Halil Ataş’ın haberine nazaranSayıştay denetçileri hazırladıkları raporda, “Mevcut öğretmen takımlarının dağılımında ülke geneli ve vilayetler açısından birçok dengesizlikler bulunduğu ve bu dengesizliklerin süreklilik kazandığı, planlamadaki zafiyetler nedeniyle bir yandan öğretmen açığı sorunu tahlile kavuşturulamaz iken bir yandan da kısıtlı olan mevcut yetişmiş insan kaynağının ve buna bağlı olarak mali kaynakların verimli kullanılamadığı görülmüştür” sözlerine yer verdi.

Birinci 10’da Bursa ve Kocaeli var

s.gazeteduvar.com.tr

Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın en çok öğretmen açığı bulunan vilayetler sıralamasında Bursa 3’üncü, Kocaeli 5’inci sırada yerini aldı. Toplam 31 bin 608 öğretmen takımı bulunan Bursa’da 26 bin 630 öğretmen takımı bulunuyor. Kocaeli’nde ise 21 bin 671 öğretmen takımında, 18 bin 643 öğretmen bulunuyor. Net öğretmen açığı Bursa’da 4 bin 389, Kocaeli’nde ise 2 bin 666 olarak belirtildi. Raporda kontratlı öğretmen sayısı da dikkat çekiyor. Bursa’da 589, Kocaeli’nde 362 olarak kayıtlara geçti.

Norm muhalif atamalar meselelere neden oldu

Raporda ayrıyeten, “Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Takımlarına Ait Yönetmelik ile Bakanlığa bağlı her derece ve cinsteki örgün ve yaygın eğitim kurumlarının yönetici ve öğretmen norm takımları belirlenmiş olmakla birlikte uygulamada norma ters atamalar nedeniyle birçok kurumda öğretmen fazlalığı, buna rağmen birçok kurumda da öğretmen açığı bulunmaktadır. Kelam konusu açık ve fazla, yer değiştirme suretiyle yapılan atama, birinci atama, kontratlı öğretmenlik ve ders fiyatı karşılığı öğretmenlik üzere formüllerle dengelenmeye çalışılsa da mevcut dengesizliklerin değerli boyutlara ulaştığı görülmektedir” denildi.

YORUMLAR (İLK YORUMU SİZ YAZIN)

Tüm misafir ve üyelerimiz yaptıkları yorum ve yazılar dan sorumludurlar.

ÜYE GİRİŞİ

KAYIT OL